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【二年级】如何数出一万粒米?


【资料图】

作者

宁波市高新区信懋小学

203班 王慕石

指导老师 黄凯丽

正文

如何数出一万粒米?爸爸妈妈和我各抒己见。爸爸是严谨的人,他直接搬来一个脸盆,一粒一粒地数起来,但我认为这个方法太浪费时间了。妈妈是个大大咧咧的人,她舀起一碗米说:“这就是一万粒米!”妈妈的办法只需要1秒钟,但我觉得太草率了。

怎么估能既节省时间又让结果比较准确呢?我想起曹冲称象的故事,把石头一块一块地累加在船上,直到水面与船身刻度齐平,石头的总重量就是大象的重量了,那这1万粒米中,一定也有一部分的数量可以当作“石头”,再通过累加,直到数量到达1万!

10个1000是一万,100个100是一万,1000个10也是一万,用哪个数量作为一份最合适呢?我选择100粒米作为一份。我快速准确地数出了100粒米,为了让估计结果更准确,我还要请出小助手——电子秤,称出这100粒米的重量为3克。100份这样的3克,是我的终极目标,怎样能快速称出100个3克?该请乘法出场了,100×3=300克,只需要用电子秤称出300克,那就是100个100粒米,也就是1万粒米啦!

“古有曹冲称象,今有慕石数米!”爸爸妈妈不约而同地为我竖起大拇指。

小伙伴们,你也有从历史故事中学到数学奥秘的经历吗?欢迎你来找我一起讨论。

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